隨著高考、中考結(jié)束，“謝師宴”、“升學(xué)宴”等日漸升溫。為剎住不正之風(fēng)，6月21日，省教育廳發(fā)出通知，禁止教育系統(tǒng)公職人員操辦和參加“慶功宴”、“謝師宴”，大力倡導(dǎo)文明、節(jié)儉、廉潔的慶賀、感恩方式，營(yíng)造健康、文明、向上的社會(huì)風(fēng)氣。

　　尊師重教歷來(lái)是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一種社會(huì)風(fēng)俗。老師們辛辛苦苦教導(dǎo)學(xué)生，現(xiàn)在學(xué)子們高考、中考成功、升學(xué)順利，即將迎來(lái)人生新的階段，家長(zhǎng)們借清茶淡飯等各種方式感謝老師的培養(yǎng)和辛勞，也是人之常情。但問(wèn)題在于，近年來(lái)“謝師宴”、“升學(xué)宴”在一些地方沾染了銅臭味，陷入了攀比風(fēng)，甚至成為一些人尋租和斂財(cái)?shù)墓ぞ撸缫呀?jīng)變了味、變了質(zhì)。既造成了鋪張浪費(fèi)，又將師生關(guān)系、親友關(guān)系利益化，讓師生之情、親友之誼變質(zhì)變味，還給孩子的心靈留下不良印記，讓師生之間的談心平添了庸俗的味道。在這樣的風(fēng)氣之下，出臺(tái)紅頭文件禁擺“謝師宴”，是一種“適時(shí)之舉”。

　　變味的謝師宴潛藏著“四風(fēng)”的影子，正是有鑒于此，省教育廳出臺(tái)了禁令，意在剎住借機(jī)斂財(cái)、鋪張攀比等不正之風(fēng)，堵住權(quán)力尋租的漏洞，從而為“謝師宴”正本清源。明令禁止教師參與“謝師宴”等宴請(qǐng)活動(dòng)，既是貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”、反“四風(fēng)”的需要，看似不近人情，實(shí)則不無(wú)維護(hù)教師形象、減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)、遏制攀比之風(fēng)的廉政善意。凈化社會(huì)風(fēng)氣，公職人員理應(yīng)帶頭做，樹(shù)立好榜樣。

　　禁止參與“謝師宴”，既是教育部門(mén)監(jiān)管教師行為、遏制舌尖浪費(fèi)的分內(nèi)職責(zé)，也是對(duì)教師形象的一種關(guān)愛(ài)和維護(hù)。負(fù)有教書(shū)育人之責(zé)的人民教師，理應(yīng)成為樹(shù)道德正氣、開(kāi)社會(huì)良風(fēng)的倡導(dǎo)者和踐行者。如果你想吃請(qǐng)，“禁參令”警示你管住嘴；如果你無(wú)力拒絕，“禁參令”為你提供了拒請(qǐng)底氣。“禁參令”能否為“謝師宴”有效降溫，還有賴(lài)有規(guī)必遵、違規(guī)必究的務(wù)實(shí)踐行。

　　不管怎么說(shuō)，讓謝師宴遠(yuǎn)奢華、有節(jié)制、防變味，總是社會(huì)共識(shí)。只有這樣，才能讓其洗盡鉛華，回歸感恩。所謂千里送鵝毛、禮輕情意重，如何表達(dá)感恩，也是一道社會(huì)考題?，F(xiàn)在，隨著謝師宴遇冷，“一張合影作留念”“一個(gè)電話表謝意”“一條短信送祝福”等樸素方式越來(lái)越多出現(xiàn)，這也是新風(fēng)尚的體現(xiàn)。一個(gè)教人求真向善的老師，一個(gè)傳道授業(yè)解惑的師者，肯定不會(huì)以一頓飯的豐儉來(lái)衡量學(xué)生的心意。只要誠(chéng)心誠(chéng)意，只要風(fēng)氣純正，我們其實(shí)有很多種謝師的方式，這也是老師們樂(lè)于接受的回報(bào)。