2018年11月13日，桂陽(yáng)通報(bào)了5起為黨員干部澄清不實(shí)舉報(bào)典型案例；2018年11月8日，新化通報(bào)5起澄清不實(shí)舉報(bào)典型案例；2018年11月5日，株洲通報(bào)5起澄清不實(shí)舉報(bào)典型案例；......打開(kāi)三湘風(fēng)紀(jì)網(wǎng)，關(guān)于澄清不實(shí)舉報(bào)的通報(bào)隔三差五就會(huì)出現(xiàn)在讀者的眼前。(三湘風(fēng)紀(jì)網(wǎng))

　　所謂“不實(shí)舉報(bào)”，就是舉報(bào)的內(nèi)容不屬實(shí)，與事實(shí)真相不相符合。不實(shí)舉報(bào)往往會(huì)給被舉報(bào)人造成不良影響。對(duì)不實(shí)舉報(bào)如不及時(shí)澄清，還會(huì)給被舉報(bào)人造成心理壓力和工作被動(dòng)。而對(duì)不實(shí)舉報(bào)澄清后，及時(shí)予以通報(bào)，無(wú)論是對(duì)舉報(bào)人，還是對(duì)被舉報(bào)人，都是最好的教育。

　　對(duì)舉報(bào)人是最好的教育。不實(shí)舉報(bào)往往是主觀意測(cè)、盲目推斷、道聽(tīng)途說(shuō)、斷章取義、捕風(fēng)捉影、受人蠱惑，澄清后予以通報(bào)，舉報(bào)人會(huì)對(duì)自己的行為反思。2017年2月，舉報(bào)人實(shí)名舉報(bào)桂陽(yáng)縣交警大隊(duì)安宣股民警謝安縣在處理一起交通事故中工作不履職，經(jīng)查證后不屬實(shí)，反饋給舉報(bào)人后，舉報(bào)人就親自寫(xiě)了致歉信表示歉意。舉報(bào)內(nèi)容查證不屬實(shí)通報(bào)后，不僅會(huì)使舉報(bào)人在舉報(bào)路上踩剎車(chē)，也會(huì)使那些想借不實(shí)內(nèi)容準(zhǔn)備舉報(bào)的人及時(shí)止步。

　　對(duì)被舉報(bào)人也是最好的教育。做為被舉報(bào)人，如果是堅(jiān)持原則引發(fā)的舉報(bào)，通報(bào)就是鼓勵(lì)，就是撐腰；如果是方式方法欠妥當(dāng)、態(tài)度曖昧等引發(fā)的舉報(bào)，通報(bào)就是提醒，就是告誡，就是警示。

　　通報(bào)澄清不實(shí)舉報(bào)，更好教育當(dāng)事人，渠道還應(yīng)多樣化。一要將不實(shí)舉報(bào)查證情況及時(shí)向舉報(bào)人反饋，防止其持續(xù)發(fā)酵。二要在為舉報(bào)人保密的前提下，在其單位通報(bào)，防止類(lèi)似舉報(bào)行為的發(fā)生。三要在被舉報(bào)人單位通報(bào)，還被舉報(bào)人一個(gè)清白，端正被舉報(bào)人正確對(duì)待不實(shí)舉報(bào)的態(tài)度。

　　對(duì)澄清不實(shí)舉報(bào)案例通報(bào)，就是要教育舉報(bào)人：道聽(tīng)途說(shuō)、主觀推斷、捕風(fēng)捉影的舉報(bào)當(dāng)休矣。就是要教育被舉報(bào)人：清者自清，濁者自濁，有組織撐腰，受到不實(shí)舉報(bào)不可怕。(桑植縣澧源鎮(zhèn)紀(jì)委副書(shū)記楊國(guó)崔)