辦公室設主任一名，副主任兩名。

　　前不久，有個副主任在接待上級領導的酒宴上喝高了，經過搶救雖然撿回一條命，但從此口齒不清，神情呆滯。這樣肯定不適合繼續(xù)擔任副主任了，于是一把手決定從幾個秘書里面提拔一個。

　　聽到這個消息，陳剛興奮不已。陳剛名牌大學中文系畢業(yè)，寫的材料不但主任滿意，就連一把手也很少挑剔。所以若按資論輩，陳剛的機會最大。

　　不久，主任給陳剛和另一個同事李程交代了同一項任務，就是在兩個小時內寫一篇領導講話稿。對陳剛來說這是小菜一碟，不過李程事壓力就大了，因為他只讀了個高中，后來參加自考才拿了個大專文憑。

　　盡管勝券在握，但陳剛知道這是一把手對副主任人選出的考題，所以不能有絲毫懈怠。陳剛認真構思，謹慎動筆，將材料寫得扎實飽滿，文采飛揚。最后，陳剛將材料用五號字打印出來，滿滿四大張呢。而李程，寫材料的時候就愁眉苦臉，絞盡腦汁，等打出來一看，即便用的字號很大，也不過才三頁。在這方面，陳剛覺得李程絕對不如他。

　　陳剛仿佛看到副主任職位正朝他微笑著走來。

　　幾天后，單位一把手和人事股長召集辦公室所有的人開會。會上，人事股長鄭重宣布：經過考核，辦公室副主任由——陳剛的心幾乎要跳出來，他挺直了腰板——李程同志擔任。

　　李程?怎么會是李程?怎么會是那個通過自考才拿到大專文憑、講話稿最多寫三頁的那個李程?

　　陳剛不知道李程哪里比他強，一把手怎么會提拔他當副主任。

　　陳剛問人事股長，他微笑不語。陳剛問一把手，他不語微笑。

　　陳剛實在想不通，不甘心地說：“局長，能不能把李程寫的講話稿給我看看?”

　　一把手答應了陳剛的請求，并讓他帶回去慢慢看。

　　陳剛一絲不茍地研究了李程寫的講話稿。說實話，經過反復比較、甄別，他仍然相信自己的文章要比李程強。那么，為什么副主任是他而不是我呢?陳剛不明白，他想了很久也想不明白。

　　陳剛忍不住對老婆說：“來幫我看看，哪篇文章寫得好?”

　　老婆匆匆瀏覽了一下，指著李程的那篇，說：“這篇?！?/p>

　　“為什么?”陳剛很是不解。

　　“字大，好認啊?！?/p>

　　陳剛突然恍然大悟。他想到了一把手是近視眼，戴一副超厚眼鏡。自己只注意到要把材料寫好，而李程卻留心到了一把手的眼睛。

　　“看來，李程是用細節(jié)打敗了我。”陳剛無比懊悔地說。(慈利縣消防救援大隊 魏詠柏)