6月5日上午,市紀(jì)委宣傳部長康鋒輝來到我縣紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)班上授課。百聞不如一見,這位文質(zhì)彬彬的“大才子”“筆桿子” 給學(xué)員們留下了深刻的印象。一堂《既要干得漂亮,也要唱得響亮》黨風(fēng)廉政建設(shè)新聞宣傳知識講座,讓許多學(xué)員都為其淵博的學(xué)識和豐富的文采深深折服。而在他的講課中,最觸動我心靈的卻是他引用的那句話:“筆下有是非曲折,筆下有人命關(guān)天”。
“紀(jì)律審查監(jiān)察調(diào)查是正風(fēng)肅紀(jì)、反腐懲貪的最前線,黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳工作是第二戰(zhàn)場。”而我正在第二戰(zhàn)壕里戰(zhàn)斗著,想著宣傳工作的重要意義,我不禁為自己的工作感到驕傲。然而,在紀(jì)委監(jiān)委這樣的政治機(jī)關(guān)里從事新聞宣傳工作,卻是要求極高的。曾聽聞某省一條干部落馬的新聞讓一個股市下跌幾個點,一個案例的通報讓一個單位吃了借款閉門羹。從中,我感受到的不僅是黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳工作的強(qiáng)大影響,更重要的是宣傳工作嚴(yán)肅準(zhǔn)確客觀反映事實容不得絲毫含糊的重要性。一字一句用得不準(zhǔn)確不恰當(dāng)都可能對一個人、一個家庭、一個單位、一個地方產(chǎn)生不良影響。這就要求我們這些從事宣傳工作的人要做到“以實為本”。
康部長的那句“筆下有是非曲折,筆下有人命關(guān)天”就像一記棒槌敲在了我的心里。
課后,在我搜索這句話出處的時候,無意中看到了中央宣傳部副部長慎海雄在人民網(wǎng)發(fā)表的署名文章《筆下有人命關(guān)天》。慎海雄以自己的筆為一名受迫害的弱女子保住了性命。在文中,他引用南振中同志在《記著的發(fā)現(xiàn)》書中的一段話表達(dá)了自己的感受:“事件發(fā)生現(xiàn)場的東西,不一定全是真是的。現(xiàn)場采訪的意向重要使命是分辨真?zhèn)??!弊鳛橐幻侣劰ぷ髡?,做宣傳工作一定要慎之又慎,決不能“想當(dāng)然”。我對這句話的感受也更深刻了。
“嚴(yán)肅準(zhǔn)確及時權(quán)威是紀(jì)檢監(jiān)察宣傳信息生命線?!比绾巫龊命h風(fēng)廉政建設(shè)新聞宣傳工作,康部長的講課給了我們很好的啟迪。首先要以實為本,扎實調(diào)研。毛主席曾說,“沒有調(diào)查,沒有發(fā)言權(quán)”,沒有調(diào)研也寫不好宣傳消息作品。著名記者徐泓也說,“好新聞是記者行動的產(chǎn)物,而且行動的目標(biāo)是現(xiàn)場?!闭J(rèn)真調(diào)研,走近基層,掌握原汁原味兒的第一手真實材料,新聞就會更鮮活,更有趣。其次要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一種生活方式,學(xué)習(xí)是一種思想境界?!俺:饶?,多流汗水,少倒苦水”。再者要以小見大,以竅取勝。從小處著眼,見人見事見思想,有敘有議有細(xì)節(jié),提煉好標(biāo)題,活用好體裁,善待好媒體,切實發(fā)揮好 “千里眼”“順風(fēng)耳”“參謀部”的作用。
蘇格拉底曾說,“教育不是灌輸,而是點燃火焰。”我想,培訓(xùn)的目的也在于此,通過一堂堂講座的引子,去點燃學(xué)員們主動系統(tǒng)學(xué)習(xí)的火焰??挡块L的講課讓我看到了自己的不足和今后努力的方向。我會繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),向人民群眾學(xué),牢記習(xí)近平總書記提出的新聞輿論工作的“48字”方針,用紀(jì)言紀(jì)語法言法語,主動發(fā)聲,講好我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭故事。