“由于工作不嚴(yán)謹(jǐn)，業(yè)務(wù)上不熟悉，造成資助款的發(fā)放出現(xiàn)錯誤，造成不良影響，我愿意接受組織處理……”日前，湖南省桑植縣教育局工作人員向某因違反工作紀(jì)律被處分，他在檢討中寫道。

　　向某被處分，源于兩筆不該發(fā)出的5000元“助學(xué)”款。

　　“代主任，我們村的鐘某家里沒有學(xué)生，怎么也享受了5000元助學(xué)款?”2017年12月的一天，桑植縣空殼樹鄉(xiāng)扶貧專干接到群眾反映。出現(xiàn)同樣情況的還有另一村的彭某。兩個建檔立卡戶家中都沒有在校學(xué)生，卻享受到了陽光助學(xué)款5000元。

　　今年正值該縣開展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項治理，接到這一反映后，空殼樹鄉(xiāng)將這一問題線索反饋到了縣紀(jì)委監(jiān)委。縣紀(jì)委監(jiān)委立即責(zé)成縣紀(jì)委監(jiān)委駐縣教育局紀(jì)檢監(jiān)察組進行辦理。

　　“怎么回事?家里沒有學(xué)生怎么會有助學(xué)款?”

　　今年1月，調(diào)查組收到線索后認(rèn)真進行了分析：“教育局的向某負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作，但他是官地坪鎮(zhèn)的，鐘某和彭某是空殼樹鄉(xiāng)不同兩個村的建檔立卡戶，和他們倆不是親戚關(guān)系，看情況不像是優(yōu)親厚友。是哪里出的問題呢?”

　　隨后，調(diào)查組來到空殼樹鄉(xiāng)了解情況。經(jīng)過詢問相關(guān)人員和查閱文檔資料，確定鄉(xiāng)里上傳的兩次學(xué)生資助的花名冊里均沒有鐘某和彭某，直到最后一次打款時下發(fā)的名冊里才出現(xiàn)鐘某和彭某的名字，從而導(dǎo)致鐘某和彭某享受了助學(xué)款。而鐘某和彭某，自始至終對此事都不知情。

　　“這項工作是我負(fù)責(zé)的，兩個人的信息是我導(dǎo)入的，其中緣由我自己也不清楚，因為我審核的時候只看是不是建檔立卡戶，沒認(rèn)真看否有學(xué)生，應(yīng)該是操作的時候弄錯了。”調(diào)查組找到向某談話，向某說出了原因。

　　調(diào)查組隨即進行多方調(diào)查，證實了向某的說法。

　　既然助學(xué)款追回來了，是不是組織處理就可以了?調(diào)查組認(rèn)真梳理整個案子之后，統(tǒng)一意見：雖然這是一次工作失誤，但是小事不可小看。教育扶貧是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)中非常重要的一環(huán)，不能有一絲疏忽。作為一名黨員，更要帶頭改進工作作風(fēng)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，出現(xiàn)問題應(yīng)該及時處理，勇于擔(dān)當(dāng)，減少影響。所以給予紀(jì)律處分是必要的。

　　2018年6月20日，向某因違規(guī)將該縣空殼樹鄉(xiāng)不符合“陽光助學(xué)”條件的彭某和鐘某兩戶列為資助對象，違反工作紀(jì)律受到黨內(nèi)警告處分。(桑植縣紀(jì)委監(jiān)委向建華 陳剛)