——警惕工作中的機(jī)械“二傳手”現(xiàn)象流行
中部某省一位鎮(zhèn)黨委書記近期遇到一件“打落牙齒和血吞”的煩心事：市里要求檢查超重車輛過境，縣公路局一位領(lǐng)導(dǎo)打來電話，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)點(diǎn)攔車檢查。鎮(zhèn)黨委書記試探著問了問：“鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部并沒有上路執(zhí)法權(quán)，請(qǐng)問公路局能不能派人過來?我們?nèi)ε浜稀?rdquo;不料，對(duì)方的回答簡單粗暴：“這是上面布置的工作，我已經(jīng)傳達(dá)給你們了，我們忙不過來，你們自己搞定。”結(jié)果，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部硬著頭皮上路執(zhí)法。有司機(jī)質(zhì)疑他們沒有執(zhí)法權(quán)，不讓攔車和檢查，雙方起了爭執(zhí)。司機(jī)拍了視頻發(fā)到網(wǎng)上，輿情鬧大了，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部受了處罰，本應(yīng)承擔(dān)牽頭責(zé)任的公路局干部，反而無事。(據(jù)《半月談》2018年第7期)對(duì)于這則信息，偶一觀之而不細(xì)思則會(huì)感到：工作落實(shí)不錯(cuò)啊，出了問題后涉事干部也被處罰了。但細(xì)觀后深思之，立馬就會(huì)想到：該縣公路局的做法妥當(dāng)嗎?報(bào)道中提到的該縣公路局的這種工作方式是典型的機(jī)械“二傳手”現(xiàn)象，于工作不利，不僅不能有效推動(dòng)工作，往往會(huì)適得其反。其危害非常大，必須警惕。如此工作方式實(shí)在是該當(dāng)打“板子”，而且必須要打“板子”!
這類二傳手作風(fēng)之所以會(huì)在干部隊(duì)伍中產(chǎn)生，其原因可以說錯(cuò)綜復(fù)雜，但主要的應(yīng)該有四點(diǎn)，一是干部隊(duì)伍中部分人員已經(jīng)蛻化變質(zhì)，其全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)淡化，官僚思想、本位主義作祟；二是擔(dān)當(dāng)不夠意識(shí)不夠，不敢作為，不愿作為；三是權(quán)責(zé)不明晰，權(quán)責(zé)不對(duì)等，問責(zé)不力甚至出現(xiàn)錯(cuò)位等；四是這類“二傳手”具有極大的欺騙性，它看上去不像貪腐那么刺目，只會(huì)被當(dāng)作老油條，沒有大問題。其本質(zhì)是怕被問責(zé)，怕丟了官位官帽。這類干部在其位不謀其政，如果讓其大行其道，留下的是無人履責(zé)，貽誤的是發(fā)展良機(jī)，喪失的是群眾信任，損害的是黨和政府的形象與威信，會(huì)動(dòng)搖群眾基礎(chǔ)，影響執(zhí)政根基。
身在其位，要謀其政，否則嚴(yán)格問責(zé)追責(zé)。"正確的路線確定之后,干部就是決定的因素。"可以說，工作中人是關(guān)鍵性因素，是最具有能動(dòng)性的因素。干部不僅要一絲不扣地傳達(dá)上級(jí)精神，更要因地制宜地創(chuàng)新工作思維，創(chuàng)造性開展工作，把工作做細(xì)做實(shí)做好做到位。很有必要在干部工作作風(fēng)上“動(dòng)真碰硬抓整改”，一是通過“三會(huì)一課” 加強(qiáng)理想信念意識(shí)教育，大力提升干部恪盡職守為民服務(wù)的思想素養(yǎng)。二是要持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，本著“嚴(yán)管就是厚愛”的原則，相關(guān)部門也要切實(shí)加強(qiáng)跟蹤問效，重點(diǎn)查找下級(jí)單位與黨員干部在工作中存在的不嚴(yán)不實(shí)問題，督促整改、強(qiáng)化問責(zé)。三是對(duì)于不思悔改甚至變相繼續(xù)這類二傳手的干部，完全可以采取摘“帽子”、挪“位子”等措施予以解決。通過一系列的組合拳，引導(dǎo)、培養(yǎng)、形成干部隊(duì)伍干凈擔(dān)當(dāng)、清廉為民積極干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
容錯(cuò)糾錯(cuò)，激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)，釋放干部干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力。要不斷健全包容性干部激勵(lì)機(jī)制，扭轉(zhuǎn)干部的激勵(lì)預(yù)期，使他們拋棄斤斤計(jì)較和患得患失的心態(tài)，不當(dāng)“二傳手”，而爭當(dāng)“前鋒”的改革干將和為群眾排憂解難的公仆。要落實(shí)好每一項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)干部就必須要敢于往前站，愿意為基層主動(dòng)排憂解難，讓想干事、能干事、敢擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀干部脫穎而出。嚴(yán)格考評(píng)，據(jù)實(shí)考評(píng)，綜合考評(píng)，加大群眾考評(píng)分量，寬容非故意違規(guī)違紀(jì)性失敗、允許適度犯錯(cuò)，在干部選拔任用時(shí)，加強(qiáng)對(duì)擔(dān)當(dāng)?shù)目己吮戎亍?桑植縣教育局 鄒金生)