余秋雨先生的《文化苦旅》, 引領(lǐng)我們泛舟于千年文化長河中，深刻揭示了那一處處古跡背后的沉重歷史教訓(xùn)，喚醒我們的歷史文化意識。當(dāng)我初讀《文化苦旅》的時(shí)候，我確信自己找到了能與歷史文化碰撞的契機(jī)。

　　讀萬卷書行萬里路。對于今天的我們來說，在歷史和文化中行走是多么榮耀奢侈的行為，我們就是靠著前人無比燦爛深厚的歷史文化基礎(chǔ)，才能有此殊榮。如果否定了這一點(diǎn)，那么我們邁出的每一步都步履維艱，著實(shí)會有如履薄冰的惶恐。

　　當(dāng)我平心靜氣地讀《文化苦旅》的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)歷史和文化是多么可愛和真實(shí)，歷史不會因時(shí)間而模糊，文化不會因記憶而淡忘。而面對這樣的歷史，面對這樣的文化，迫切需要我能夠主動積極地去發(fā)現(xiàn)、去接近、去感知、去創(chuàng)造，需要我有足夠的勇氣作為支撐。

　　我終于知道渴望行走于歷史文化的力量，既是今人對歷史的回眸，更是現(xiàn)代對文化的秋波，追求的是一種真實(shí)的坦蕩、真切的情懷。正如余秋雨先生在《廢墟》中所言：“廢墟的留存，是現(xiàn)代人文明的象征。廢墟，輝映著現(xiàn)代人的自信。”

　　我是如此鐘情歷史文化的神奇魅力，竟然能觸類旁通影響滲透到我所從事的工作中。這些年來，我挖掘到傳統(tǒng)歷史文化中深刻豐富、具有反腐倡廉特質(zhì)內(nèi)涵的教育素材，諸如歷史實(shí)踐、文化人物、家風(fēng)家訓(xùn)、道德警示等，靈活運(yùn)用到警示教育宣傳中，取得了意想不到的效果。一些東西放到歷史的進(jìn)程中回放，又立足當(dāng)前，這樣才能更有說服力。(慈利縣廣播電視臺 雷洪波)