“用結(jié)余款為職工謀福利，一番好心沒想到卻遭處分……”日前，在桑植縣教育系統(tǒng)清廉校園建設(shè)警示教育會議上，空殼樹學校校長陳某現(xiàn)身說紀。

事情要從2021年1月，縣紀委監(jiān)委收到縣委第三巡察組移交的陳某涉嫌違紀的線索說起。

2018年1月，該學校因需要實施校園內(nèi)強電換新工程項目，于是與承包商何某簽訂合同，約定承包方式為“包工包料”，合同金額為17.5萬元，但實際支付工程進度款8萬多元。工作人員通過比對報賬記錄，卻發(fā)現(xiàn)了一張由何某開具的17.5萬元的發(fā)票。是否存在虛報冒領(lǐng)的“貓膩”？剩余的9萬多元去哪兒了？

帶著疑問，調(diào)查組開始了深入的“抽絲剝繭”。通過多方走訪、查證等，終于逐漸弄清了事情的真相：

原來，承包商何某在領(lǐng)取8萬多元工程進度款后，拒絕完成剩余工程。至于何某多報出的9萬多元則轉(zhuǎn)入了學校出納劉某的個人賬戶，未列入法定賬戶予以核算。2019年7月，該學校與另一承包商周某簽訂合同繼續(xù)實施強電換新工程，承包方式為“包工不包料”，由學校提供安裝材料，并按19元/㎡的價格驗收結(jié)算。施工完成后，學校共支付水電改造材料款3.4萬多元，人工工資2.6萬元。

資金流向異常的問題似乎查清了，是一起典型的違反財經(jīng)紀律的問題。

“這學校可真夠節(jié)約的，一分錢做兩分發(fā)，學校的領(lǐng)導也太精打細算了！”調(diào)查人員一邊比對零零總總的材料報賬單，一邊情不自禁地發(fā)出感慨。

但為什么要將采購與施工分開呢？“主要為了降低成本，自己買材料價格肯定要便宜很多，可以省下一大筆錢?！卑ㄐｉL陳某在內(nèi)的學校相關(guān)負責人幾乎一致表示，學校經(jīng)費緊張，錢要用在刀刃上。

調(diào)查組算了一筆賬，存放在“小金庫”里的9萬多元，除去水電材料和人工工資6萬多元的開支，還可以余下3萬多元。那么，這些錢是怎么用的，又用在了哪些“刀刃”上？這不能是一筆“糊涂賬”，工作人員繼續(xù)開展調(diào)查。

由于財務(wù)賬面比較“干凈”，看不出什么問題。于是，調(diào)查組決定從學校出納身上找突破。

通過一番耐心的談話和溝通后，劉某終于道出實情，“一分錢沒進我的口袋，都按陳校長的安排，給職工發(fā)福利了……”

為了給教師們送一份“教師節(jié)”的禮物，在資金緊張的情況下，校長陳某于是打起了工程結(jié)余款的主意，并安排出納劉某用結(jié)余資金購買超市購物卡發(fā)放給51名在職員工，當做節(jié)日的祝福和慰問。

“好心辦壞事！”這樣的“辛苦費”看似關(guān)心愛護職工，實則違背原則、踐踏紀律底線。“以后再也不干這種自作聰明的蠢事了！”于是，出現(xiàn)文章開頭陳某懊悔的那一幕。

……

2021年3月，校長陳某由于相關(guān)問題受到黨內(nèi)嚴重警告處分，相關(guān)違紀資金也被收繳。

“黨風廉政建設(shè)不能只靠治‘病樹’，還要做好整片‘森林’的防治?！苯陙?，該縣紀委監(jiān)委以清廉單元建設(shè)、做好案件查辦后半篇文章為主題，用身邊事教育身邊人，不斷推動政治生態(tài)向善向好。