當(dāng)聽到被調(diào)查人鐘XX開始供述自己的犯罪經(jīng)過時(shí)，我內(nèi)心的緊張頓時(shí)一掃而空，取而代之的是一種莫名的興奮。抑制著內(nèi)心的喜悅，我快速又精準(zhǔn)地記錄下鐘XX的這筆重要受賄事實(shí)。

這是我從市法院?jiǎn)T額法官轉(zhuǎn)任紀(jì)檢監(jiān)察干部以來參與辦理的第一起職務(wù)犯罪案件。

雖然在被留置后，鐘XX確實(shí)交代了一些組織未掌握的輕微違紀(jì)違法事實(shí)，但對(duì)組織已經(jīng)掌握的重要犯罪事實(shí)卻避而不談。在僥幸心理和畏罪心理的雙重作用下，他選擇拋出問題，來試探組織是真正掌握他犯罪的證據(jù)，還是虛張聲勢(shì)來“詐?！彼?/p>

鑒于鐘XX的表現(xiàn)，專案組決定將采取更嚴(yán)厲的查控措施向市紀(jì)委監(jiān)委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并借此時(shí)機(jī)給他施加心理壓力，力爭(zhēng)一舉突破他的心理防線。作為談話組的成員，我明白這是難得的歷練機(jī)會(huì)！我暗下決心，一定要把握好！雖然進(jìn)場(chǎng)前對(duì)鐘XX的抗審心理有了一定的分析預(yù)判，但是否真能一舉拿下，心里還是缺少些底氣，難免有些緊張！

“專案組在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)你近日來的表現(xiàn)，并決定是否進(jìn)一步加大調(diào)查力度，馬上會(huì)有結(jié)果，之前給你講過政策，不配合調(diào)查的后果會(huì)很嚴(yán)重......”調(diào)查人員在給鐘XX施壓。

“我也想如實(shí)交代，可我真是想不起來了......”慌張的眼神稍瞬即逝，驚慌之余，他迅速?gòu)?qiáng)作鎮(zhèn)定，談話陷入了僵局。

我在心里盤算著“破局”的方法：在審訊活動(dòng)中，記憶經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓犯罪嫌疑人再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的犯罪情形。這是我從審訊心理專家吳克利書中學(xué)到的。我何不嘗試一下在他放松警惕時(shí)，以心理暗示的方法來戳破他“失憶”的謊言，用語言信息刺激他從“不供”到“供”。

“鐘XX，想不想知道你在我們眼里是個(gè)什么樣的人?！蔽蚁胗眠@個(gè)話題來引起他對(duì)話的興趣，打破僵持的局面。

“想知道......”鐘XX略微低垂的腦袋抬了起來——看來他對(duì)這個(gè)話題感興趣。

“鐘XX，作為曾經(jīng)的一名縣領(lǐng)導(dǎo)，你有著輝煌而又順暢的人生，未及而立之年就成為一方主政領(lǐng)導(dǎo)，確實(shí)有許多過人之處......”聽著我對(duì)他的過往政績(jī)了如指掌，鐘XX端正身子往前傾了傾。

“經(jīng)過這些天的交談，我發(fā)現(xiàn)你似乎對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有著強(qiáng)烈的興趣，而且對(duì)數(shù)字也比較敏感，你應(yīng)該是一個(gè)博聞強(qiáng)記的人?！彼樕下冻隽诵老仓?，而我則故意停頓了一下，等著他來接話。

“我對(duì)數(shù)字確實(shí)敏感，不管在哪個(gè)工作崗位，我都能記住所有班子成員的手機(jī)號(hào)碼，還有......”鐘XX的話正中我下懷，當(dāng)他準(zhǔn)備接著說下去時(shí)，我立馬用手勢(shì)打斷了他。

“既然是這樣，你應(yīng)該不會(huì)忘了某些數(shù)字、某些人和某些事！”我故意加重了說話的語氣，斬釘截鐵的態(tài)度讓他有些坐立不安，開始不自覺地回避我的目光。

“我不知道你對(duì)心理學(xué)有沒有興趣，但我知道你所說的‘想不起來’肯定是不符合心理學(xué)規(guī)律的。心理學(xué)上有一種現(xiàn)象：大多數(shù)人對(duì)于三歲以前發(fā)生的事情沒有什么記憶，除非遇到讓他十分‘懼怕’的事情。就好比一個(gè)孩子偷拿了一件不屬于他的東西，很怕被別人發(fā)現(xiàn)；即使他扔掉了那件東西，可潛意識(shí)里他都不會(huì)忘記那件東西，甚至?xí)恢薄洃洩q新’。你說呢？”

“我......”他喉嚨動(dòng)了動(dòng)，卻欲言又止。

“同樣，你的問題不是‘記不住’，而是‘忘不了’?！?/p>

“我再仔細(xì)想想......”鐘XX轉(zhuǎn)而低下頭思考。

“現(xiàn)在離專案組匯報(bào)結(jié)束還有時(shí)間，說與不說，一念之間、陰差陽(yáng)錯(cuò)、悔之晚矣！”說完，我當(dāng)場(chǎng)打開手機(jī)向?qū)０附M組長(zhǎng)電話請(qǐng)示，并按下免提鍵。

“組長(zhǎng)，會(huì)議結(jié)束了嗎？”我按照事先約定的話說道?！扮奨X好像想起來了，能不能給領(lǐng)導(dǎo)說一下再等等？”

“你轉(zhuǎn)告他，最后的機(jī)會(huì)要把握好，我們不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間等他?！苯M長(zhǎng)心領(lǐng)神會(huì)地說道。

“你都聽到了，留給你的時(shí)間不多了，要說就要快！！”掛掉電話，我語重心長(zhǎng)地勸道。

“是不是XXX給我送了錢？”他抬起頭望著我說。

我面無表情地直視他，用手勢(shì)示意他繼續(xù)。

“我以為我真的會(huì)忘掉......”隨后，他開始交代組織已掌握的一筆重要受賄事實(shí)。

這次談話突破的取得，讓我明白：在特定環(huán)境下訊問被調(diào)查人，和我作為刑事法官在庭審時(shí)訊問被告人的方式有著本質(zhì)區(qū)別。職務(wù)犯罪證據(jù)的取得必須以談話對(duì)象的“心理突破”為基礎(chǔ)，如何“破”是關(guān)鍵。一次成功的談話突破，既是偶然，也是必然；突破時(shí)機(jī)、方式、方法的選擇不是一蹴而就，而是知識(shí)+經(jīng)驗(yàn)積累到一定程度之后，對(duì)審訊心理規(guī)律的正確運(yùn)用，其實(shí)質(zhì)是系統(tǒng)思維下的循序漸進(jìn)，是法治思維下的環(huán)環(huán)相扣，是逆向思維下的審時(shí)度勢(shì)。往后余生，學(xué)習(xí)——實(shí)踐——再學(xué)習(xí)——再實(shí)踐，必成為我的奮斗目標(biāo)，以此不負(fù)黨和人民的重托?。ㄊ屑o(jì)委監(jiān)委駐市衛(wèi)生健康委員會(huì)紀(jì)檢監(jiān)察組紀(jì)檢監(jiān)察科科長(zhǎng)  黃磊）